28.12.14

Бінарний урок мистецтва у 2 класі


Тема уроку мистецтва: Музика природи
Тема уроку інформатики: Наш вернісаж.
Мета уроку: : пригадати що таке пейзаж; намалювати його, користуючись програмою "Раіnt";повторити правила роботи з програмою "Раіnt"; закріпити навички користування інструментами у графічному редакторі; розвивати увагу; виховувати естетичні почуття.

25.12.14

Загальні висновки вчителів щодо ефективності викладання образотворчого мистецтва за інтегрованим курсом «Мистецтво»


     
       

Образотворче мистецтво
1 клас
На уроках образотворчого мистецтва учні вчаться відображати світ засобами образотворчого мистецтва (у порівнянні з музикою). Дізнаються на елементарному рівні про види образотворчого мистецтва: графіку, живопис, декоративно-прикладне мистецтво, скульптуру.
Дізнаються про виражальні можливості графіки, живопису. В учнів відбувається розвиток графічних навичок, спостережливості. Вони вчаться відтворювати прості за формою предмети. Отримують перші уявлення про плани у просторі (передній, дальній), що сприяє розвитку просторового мислення. Школярі на початковому рівні вивчають основи кольорознавства (основні, похідні кольори; теплі, холодні кольори; розбілення, затемнення кольору). Ці знання допомагають учням в інтерпретації музичних творів, відображенні оточуючого світу в усій різнобарвності форм і кольорів.
Учні ознайомлюються з традиційними та нетрадиційними художніми техніками. Нетрадиційні художні техніки (плямографія, монотипія тощо) сприяють розвитку в учнів уяви, фантазії, креативності.

Конспект уроку з мистецтва


Урок-проект  
з образотворчого мистецтва
                               (інтегрований курс "Мистецтво" 3 клас)                                                                                                                               
Тема уроку - проекту: «Зустріч героїв на Карнавалі» 
Мета проекту: знайомити дітей  з  українськими   зимовими обрядами  - святкування   Різдва,  Нового  року, з  маскарадними  костюмами та  атрибутами  дійових осіб різдвяних свят  в  Україні.  формувати їхні  знання, уміння самостійно розучувати пісні, вірші, декламувати  їх; з'ясувати, чи збуваються народні при­кмети, дослідити традиції святкування зимових народ­них свят в Україні; розвивати творчі  здібності, фантазію, уміння спостерігати; прищеплювати дітям бережливе ставлення до при­роди, любов до праці, повагу до народних традиції.

Урок  образотворчого мистецтва
із інтегрованого курсу «Мистецтво»
в  3 класі                                                                                                                                
Тема уроку: У царстві вигадки. Створення композиції «Підводне царство 
                      Чорномора»
Мета уроку: вчити розміщувати два і більше зображень на аркуші горизонтального формату; удосконалювати роботу в техніках малювання пальчиком та рваної аплікації; розвивати просторове уявлення, спостережливість, виховувати охайність.
Тип уроку: комбінований.
Обладнання: аркуші паперу, гуаш, пензлик, стаканчик з водою, кольоровий папір, клей, фотоматеріали із зображенням рибок та підводного рослинного світу, пазли
ТЗН: комп’ютер
Урок образотворчого мистецтва
із інтегрованого курсу «Мистецтво» в  1класі 
за новим Держстандартом

Тема уроку: Жу-жу-жу, я вам казку розкажу
Мета уроку: дати першокласникам поняття «плями», вчити розміщувати два і більше зображень на аркуші вертикального формату; познайомити дітей з технікою малювання пальчиком; розвивати просторове уявлення, спостережливість, виховувати охайність.
Тип уроку: комбінований.
Обладнання: підручник, аркуші паперу, гуаш, пензлик, стаканчик з водою, зображення квіток, метеликів.
Рекомендовані твори мистецтва для використання на уроці: І.Мін Янг  «Квіти  й метелики»
ТЗН: комп’ютер

Готуємось до школи


Якими знаннями повинен володіти сучасний майбутній першокласник?


Пропоную вашій увазі список необхідного мінімуму того, що дитина повинна знати до школи.


Загальний кругозір:
- Прізвище, ім'я.
- Дата народження.
- Свій вік.
- Ім'я та по-батькові батьків.
- Домашня адреса.
- В якій країні живе.
- Знання тварин (диких, домашніх, північних і південних країн).
- Знання рослин.
- Знання професій, видів спорту, транспорту.
- Побут людей.